Koncem října začala v Horní Cerekvi příprava k prvnímu přijetí svátosti smíření a
svátosti eucharistie, které se účastní deset dětí. Jedná se o děti z farnosti Horní
Cerekev a Veselá, dvě z nich se připravují k přijetí křtu.
Metodický materiál k této přípravě se jmenuje „Dnes budu Tvým hostem“ a je nový
a možná netradiční tím, že přípravu dětí systematicky umísťuje do společenství
rodiny a farnosti. Respektuje, že rodiče jsou prvními zodpovědnými za výchovu svých
dětí, tedy i za jejich výchovu ve víře, a společenství věřících jim v jejich snažení
poskytuje účinnou pomoc a podporu.
svátosti eucharistie, které se účastní deset dětí. Jedná se o děti z farnosti Horní
Cerekev a Veselá, dvě z nich se připravují k přijetí křtu.
Metodický materiál k této přípravě se jmenuje „Dnes budu Tvým hostem“ a je nový
a možná netradiční tím, že přípravu dětí systematicky umísťuje do společenství
rodiny a farnosti. Respektuje, že rodiče jsou prvními zodpovědnými za výchovu svých
dětí, tedy i za jejich výchovu ve víře, a společenství věřících jim v jejich snažení
poskytuje účinnou pomoc a podporu.
Příprava sice předpokládá tradiční pojetí svátostí – vychází z křestní katecheze
(ukončenou společným slavením připomínky křtu), na kterou navazuje katecheze o
svátosti smíření (která rozvíjí vztah dětí ke Kristu, který osobně a se zájmem
přistupuje ke každému člověku a přináší mu uzdravení a spásu) a svátosti
eucharistie (oslavou osobního setkání s živým Bohem).
Příprava vychází z Celistvé na smysl zaměřené pedagogiky Franze Ketta, jejímž
cílem je získávat postoje a vztahy nejen k sobě, ale i ke světu a k lidem a především
vztah k Bohu a k Ježíši Kristu, který se ve svátostech zpřítomňuje a stává se
konkrétní pomocí v konkrétní životní situaci, nejde tedy pouze o znalosti. Porozumění
smyslu a průběhu slavení svátostí je podmíněno uvedením do náboženské řeči
symbolů, kterému slouží v této přípravě množství pomůcek a různých metod práce.
Všechny zúčastněné čeká několik setkání – rodičů, samotných dětí na faře,
společné slavnosti rodičů a dětí v kostele. Z každého setkání si děti odnáší domů
dopis pro rodiče, kde se rodiče dovědí, jakým tématem se děti zabývaly, a najdou
zde inspiraci pro rodinné setkání u stolu a společné povídání na dané téma i
modlitbu, která je může nadcházejícím týdnem provázet.
Čeká nás dlouhá, náročná, ale především snad krásná cesta. Věřím, že všechen
čas, který rodiče, děti i ostatní do přípravy investují, bude dobře vynaloženým časem.
Cíl naší cesty je u oltáře, kde ve svátosti eucharistie čeká Pán a říká: „Dnes budu
Tvým hostem“.
(ukončenou společným slavením připomínky křtu), na kterou navazuje katecheze o
svátosti smíření (která rozvíjí vztah dětí ke Kristu, který osobně a se zájmem
přistupuje ke každému člověku a přináší mu uzdravení a spásu) a svátosti
eucharistie (oslavou osobního setkání s živým Bohem).
Příprava vychází z Celistvé na smysl zaměřené pedagogiky Franze Ketta, jejímž
cílem je získávat postoje a vztahy nejen k sobě, ale i ke světu a k lidem a především
vztah k Bohu a k Ježíši Kristu, který se ve svátostech zpřítomňuje a stává se
konkrétní pomocí v konkrétní životní situaci, nejde tedy pouze o znalosti. Porozumění
smyslu a průběhu slavení svátostí je podmíněno uvedením do náboženské řeči
symbolů, kterému slouží v této přípravě množství pomůcek a různých metod práce.
Všechny zúčastněné čeká několik setkání – rodičů, samotných dětí na faře,
společné slavnosti rodičů a dětí v kostele. Z každého setkání si děti odnáší domů
dopis pro rodiče, kde se rodiče dovědí, jakým tématem se děti zabývaly, a najdou
zde inspiraci pro rodinné setkání u stolu a společné povídání na dané téma i
modlitbu, která je může nadcházejícím týdnem provázet.
Čeká nás dlouhá, náročná, ale především snad krásná cesta. Věřím, že všechen
čas, který rodiče, děti i ostatní do přípravy investují, bude dobře vynaloženým časem.
Cíl naší cesty je u oltáře, kde ve svátosti eucharistie čeká Pán a říká: „Dnes budu
Tvým hostem“.
Marie Hunalová
